Studenci z autyzmem nie są sami. Politechnika szuka wolontariuszy
Wsparcie zamiast wyręczania
Politechnika Krakowska rozwija projekt „Inkubator Asystentów”. To sieć wolontariuszy, którzy pomagają osobom w spektrum autyzmu w codziennym życiu akademickim. Wraz z nowym rokiem ruszył nabór kolejnych chętnych do pomocy.
Głównym celem programu jest ułatwienie osobom neuroróżnorodnym funkcjonowania na uczelni. Pomoc ta ma jednak jasno określone granice i opiera się przede wszystkim na budowaniu samodzielności, a nie wykonywaniu obowiązków za kogoś.
– Rolą asystenta jest wspieranie samodzielności osoby z ASD. Czasami wystarczy obecność drugiej osoby, która pomoże uporządkować sytuację, wyjaśni procedurę, pomoże znaleźć właściwe miejsce – tłumaczy dr inż. Agnieszka Łapczuk, koordynatorka inicjatywy.
Do zadań asystentów zalicza się przede wszystkim wspólny spacer po kampusie w pierwszych tygodniach nauki, pomoc w przygotowaniu się do rozmowy z wykładowcą czy wsparcie w załatwieniu formalności w dziekanacie mogą okazać się jednak kluczowe.
Wiedza medyczna nie jest wymagana
Aby zostać wolontariuszem, nie trzeba mieć specjalistycznej wiedzy psychologicznej. Uczelnia zapewnia kandydatom odpowiednie przygotowanie z zakresu neuroróżnorodności oraz roli samego asystenta. Organizatorzy podkreślają, że najważniejsze w tej pracy są otwartość, empatia i chęć do działania.
Zrozumienie tematu jest istotne, ponieważ spektrum autyzmu u każdego objawia się inaczej. Część studentów potrzebuje dużej przewidywalności, inni mają trudności w odczytywaniu reguł społecznych lub gubią się w nowych sytuacjach administracyjnych. Odpowiednie wsparcie otoczenia pozwala im pokonać te bariery.
Osoby chętne do zostania wolontariuszami, a także sami studenci potrzebujący wsparcia, mogą zgłaszać się bezpośrednio do Centrum Dostępności Politechniki Krakowskiej.
