Korzystając z dostępnych narzędzi umożliwiających nauczanie zdalne, uczniowie uczestniczą w lekcjach prowadzonych online. Dzięki zajęciom prowadzonym w czasie rzeczywistym zostaje zachowana interakcja między nauczycielem a uczniami oraz między uczniem a jego grupą rówieśniczą. W tym trudnym dla wszystkich okresie izolacji każdy kontakt z innymi, także ten za pośrednictwem ekranu, jest istotny i budujący.

W Da Vinci’s International Schools stawiamy na kształtowanie samodzielności i niezależności uczniów, jednocześnie nie zostawiając ich bez pomocy.

Naszym uczniom zapewniamy wytłumaczenie poruszanych zagadnień, wyjaśnianie niezrozumiałych treści, możliwość aktywnego uczestnictwa w lekcjach oraz wspólne rozwiązywanie zadań, odciążające rodziców i dzieci od późniejszej pracy po zajęciach. Zdajemy sobie sprawę z tego, że codzienne obowiązki domowe i zawodowe są dużym obciążeniem w obecnych warunkach. Naszymi działaniami chcemy więc wspomóc rodziców,  zarówno poprzez poświęcenie czasu na realizację materiałów z uczniami, jak i zapewniając wsparcie techniczne. W wielu rodzinach rodzice pracują zdalnie, jedno dziecko ma zajęcia online, drugie lekcje w tym samym czasie. Udostępniliśmy więc możliwość wypożyczenia sprzętu do nauki z naszej szkoły, by ułatwić organizację zdalnych obowiązków dorosłych i dzieci.

Lekcje odbywają się w godzinach 09:00 – 14:40. Plan zajęć ustalany jest na zasadach partnerstwa z rodzicami, uczniami i kadrą pedagogiczną. Wysoka jakość pracy jest możliwa jedynie przy jej optymalnych warunkach, zapewniających odpoczynek. Długa i intensywna praca przed ekranem skutkuje obniżeniem wydajności zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Układając plan lekcji mamy na uwadze zdrowie naszych podopiecznych i naszej kadry, dlatego zapewniamy im przerwy po każdej lekcji oraz dłuższy odpoczynek w środku dnia. Ponadto minimalizujemy ilość zadawanych pracy domowych, by uczniowie nie spędzali przed monitorem więcej czasu niż jest to konieczne. Zdecydowana większość materiału realizowana jest w trakcie lekcji, a sporadyczne zadania domowe zadawane są w sposób umożliwiający wykonanie ich na papierze, bez patrzenia w ekran komputera.

Wypełniając obowiązek realizacji programu nauczania nie zapominamy o pomocy psychologicznej. Czas pandemii i zamknięcia w domach niezaprzeczalnie oddziałują na psychikę każdego człowieka. Nasza codzienna rutyna została zaburzona, codziennie wykonywane czynności stały się niemożliwe do realizacji, a kontakt z bliskimi ograniczony do rozmów telefonicznych. Zarówno dorośli, jak i dzieci stają przed wyzwaniami, na które nikt nie mógł się wcześniej przygotować. Jak rozmawiać o epidemii, wytłumaczyć obecne okoliczności, jak wesprzeć, zmotywować, podnieść na duchu – są to pytania, na które udzielamy odpowiedzi we współpracy z naszym psychologiem szkolnym. Uczniowie, którzy potrzebują indywidualnych konsultacji, łączą się z psychologiem online i rozmawiają o swoich trudnościach i problemach.

Budujemy u naszych wychowanków świadomość społeczną, starając się nie gubić znaczenia sytuacji, w jakiej znaleźli się ludzie na całym świecie. Uczniowie przesyłają nam zdjęcia ze swojej nauki w domu i uzupełniają je hashtagiem #stayhome. W tej przystępnej dla młodzieży formie chcemy dać dzieciom świadomość, że nie są osamotnione i że pozostanie w domu jest słuszne. Chcąc kształtować w naszych uczniach wrażliwość oraz czynić ich świadomymi i odpowiedzialnymi ludźmi, planujemy kolejne akcje społeczne. Edukacja to dla nas nie tylko realizowanie programu dydaktycznego, ale także wyposażenie uczniów w narzędzia, dzięki którym będą czuły się gotowe na wszelkie wyzwania.

Promując ideę otwartości nie zamykamy się na innych i umożliwiamy uczestnictwo w naszych lekcjach online uczniom z innych szkół na zasadach Wolnego Słuchacza. Nie oceniamy, nie sprawdzamy, a przekazujemy swoją wiedzę, włączając chętne dzieci do naszej szkolnej społeczności. Wyjątkowe okoliczności wymagają wyjątkowych działań, stąd oferta uczestnictwa w zajęciach online dla dzieci nie będących uczniami naszej szkoły.  Lekcje prowadzone są w języku angielskim i zgodnie z założeniami programowymi polskiej i brytyjskiej podstawy programowej. Jest to szansa na efektywne wykorzystanie czasu w domu, podszkolenie umiejętności językowych i nawiązanie nowych znajomości.

Po więcej informacji odsyłamy pod numer telefonu 604-617-495 lub adres e-mail rekrutacja@paculagroup.com.